top of page

12 встреч

с физическим терапевтом и эрготерапевтом

1 встреча

c педиатром

1 встреча

с юристом

календарь записи в
Родительские группы
2023г


откроется в середине февраля 2023 года
Для кого этот курс?

К участию приглашаются родители и близкие детей, имеющих выраженные особенности развития моторной (двигательной) сферы.

Группы формируются с учетом возраста детей и выраженности имеющихся трудностей

Для чего, зачем?

Наши Родительские группы про бережный и чуткий подход к детям, имеющим особенности развития, и их родителям.

Мы приглашаем родителей и близких детей к диалогу о вопросах ежедневного ухода и заботы. Группы направлены на повышение родительской компетенции по направлениям 

  • информирование

  • практические навыки

  • самоощущение ("я уверен в том, что я знаю и что я могу")

Вместе мы размышляем и учимся тому, как:

- помочь повторяющимся домашним мероприятиям стать  более развивающими и безопасными для всех участников;

- обустроить пространство, так, чтобы повысить участие и включённость ребенка в повседневные процедуры (игра, кормление, гигиенические процедуры, переодевание, и т.д.);

- прислушиваться по-новому к сигналам ребёнка, больше и глубже понимать его и становиться более понятным ему в своих действиях.

Кто проводит?

 Основные встречи онлайн

   1 команда:

 Маргарита Истомина  — эрготерапевт, психолог

 Анастасия Белошенко  — физический терапевт

   2 команда:

 Мария Швыткова  — эрготерапевт, педагог-психолог

 Исламия Садыкова  — физический терапевт

 Дополнительные встречи онлайн

 Анастасия Белошенко  — врач-педиатр, специалист ранней помощи

 Ульяна Глазунова  — юрист, сотрудник Фонда "Игра"

Как устроен процесс?

Курс складывается из нескольких форматов взаимодействия  родителей со специалистами в течение двух месяцев:

  •  онлайн встречи на платформе Zoom  

  •  коммуникация и взаимообмен в групповом чате  

  • ведение группового Родительского документа  

  • получение индивидуальных комментариев от специалистов (при наличии запроса у родителей)  

а так же:

  • проблемно-ориентированные встречи: 

с юристом - помощь в решении вопросов, связанных с ИПРА 

с педиатром - обсуждение и консультация по широкому кругу вопросов  (см нашу памятку ниже на этой странице)

Сколько встреч? Как часто?

Эрготерапевтическое консультирование.

      Эрготерапия - молодая для России специализация, в то время как в странах Европы (и не только) уже многие годы ведется практика включения эрготерапевта в команду специалистов, которые наблюдают и сопровождают семьи, имеющие или ожидающие появления ребенка с особенностями развития.

       *Эрготерапия в реабилитации
 

*Больше информации можно найти на сайте Физической реабилитации, в группе Эрготерапия/ОТ.

Эрготерапия - о чем это, на что это похоже?

 

      Работа эрготерапевта не равноценна работе психолога, трудотерапевта, специалиста по мелкой моторике, дефектолога ...

Эрготерапия в двух словах:

 

     "Эрготерапия - это медико-социальная специальность, основанная на том, что целенаправленная, имеющая для человека смысл деятельность, помогает  ...

Направления эрготерапевтического вмешательства:

1. На самого клиента:

 

Интервью с мамой особенного ребенка.

        Как пример, это начало работы эрготерапевта с самим клиентом, либо с его родителями через проведение оценки по COPM.

Автор инфографики Чугунова Анна

Реабилитация :

физическая терапия, эрготерапия

Тематические памятки, созданные в содружестве

с благотворительным фондом "Игра"

Игра

Кормление, прием пищи

Гигиенические процедуры

Переодевание

Сон

YouTube каналы коллег

 

Автобиографии, истории близких,

художественная литература

 

  • "И все-таки наш..." - Рэй Брэдбери

  • "Загадочное ночное убийство собаки" - Хэдон Марк

     Смежная и общая тематика

 

  • "Каждый ребенок - особенный. Иллюзия дефекта" - Манске Кристель, Петр Коломейцев

  • "Учение как открытие" - Манске Кристель

  • "Взрывной ребенок" - Росс В.Грин

  • "Обычные семьи, особые дети" - Селигман М., Дарлинг Р.Б,

  • "Глубоко непонятые дети" - Малгожата Квятковска

  • "Особые дети и взрослые в России" - юрист Заболоцкис Е.Ю. 

  • "Теория привязанности и воспитание счастливых людей" - Карл Бриш

  • "Терапия нарушения привязанности" - Карл Бриш

  • "Как любовь формирует мозг ребенка" - Сью Герхард

  • "Детские годы. Индивидуальность ребенка как вызов педагогам." - Ремо Х. Ларго

  • "Братья и сестры. как помочь детям жить дружно" - Адель Фабер, Эйлин Мазлиш

  • "Общаться с ребенком - как?" - Гиппенрейтер Ю.Б.

  • "Быть ребенком- как?" - Гиппенрейтер Ю.Б.

  • "Практикум по общей психологии" - Гиппенрейтер Ю.Б.

  • "Феноменология развития и бытия личности"- Мухина В.С.

  • "Возрастная психология. Феноменология развития" - Мухина В.С,

  • "Как любить ребенка" - Януш Корчак

Про людей с диагнозом РАС

(расстройства аутистического спектра)

  • "Аутичный ребенок. Пути помощи" - Никольская О.С. , Баенская Е.Р., Либлинг М.М.

  • Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки - Лариса Нуриева

  • На ты с аутизмом - Стенли Гринспен, Серена Уидер

  • Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы - ЦЛП

  • Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы - Бондарь Т.А., Захарова И.Ю., Константинова И.С., Посицельская М.А., Яремчук М.В.

  • Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия.

  • Пособие для родителей и законных представителей детей с тяжелыми нарушениями речи

Про людей с синдромом Дауна

 

  • Говори! Ты это можешь: Книга для родителей - Августова Р.Т.

  • Вначале было слово - Августова Р.Т.

  • Ребенок с синдромом Дауна. Первые годы: новое руководство для родителей - под ред. Сьюзан Дж. Скаллерап

  • Малыш с синдромом Дауна. Книга для родителей - Жиянова П.Л,, Поле Е.В, 

  • Формирование основных двигательных навыков у детей с синдромом Дауна: практическое руководство для родителей. Е. В. Поле, П. Л. Жиянова, Т. Н. Нечаева.-М. 

bottom of page